L'utilisation des résultats d'une évaluation pour guider la formulation des politiques et la conception des stratégies exige que ces résultats soient aussi solides que possible. Comme vous le soulignez, la conduite d'une évaluation et sa gestion réussie requièrent deux types de compétences différentes. Confier ces deux tâches à une seule personne présente plusieurs inconvénients, tels que le niveau de compétence requis dans l'un de ces domaines, les préjugés personnels, etc.
En ce qui concerne votre première question, une gestion compétente de l'évaluation est importante pour tous les types d'évaluation. Elle est particulièrement précieuse dans l'évaluation des politiques et des stratégies et dans les cas où l'évaluation peut influencer les décisions stratégiques concernant la mise en œuvre, la modification ou l'arrêt de projets ou d'activités, telles que les évaluations préalables aux projets et les évaluations "à mi-parcours".
Une gestion efficace des évaluations implique de faciliter le travail des évaluateurs, d'assurer la collecte des faits pertinents et de favoriser le dialogue pour affiner les modèles et les méthodologies. Le rôle du gestionnaire peut donc être considéré comme celui d'un facilitateur, complétant le processus d'évaluation.
D'autre part, un évaluateur compétent peut avoir besoin d'un grand nombre d'informations de base pertinentes pour déterminer les conséquences environnementales d'une politique, d'une stratégie, d'une opération ou d'un projet sur le terrain. Une vision holistique de la part d'un gestionnaire compétent peut guider et aider les évaluateurs dans leurs tâches, enrichissant ainsi le processus d'évaluation.
En fonction de leurs compétences respectives, l'interaction entre un gestionnaire et un évaluateur peut élargir l'horizon de l'un et de l'autre, ce qui se traduit par une meilleure évaluation.
RE: Management matters: exploring the link between management models and the use of evaluations
Norway
Lal - Manavado
Consultant
Independent analyst/synthesist
Posté le 02/05/2024
Chère Ibtissem,
L'utilisation des résultats d'une évaluation pour guider la formulation des politiques et la conception des stratégies exige que ces résultats soient aussi solides que possible. Comme vous le soulignez, la conduite d'une évaluation et sa gestion réussie requièrent deux types de compétences différentes. Confier ces deux tâches à une seule personne présente plusieurs inconvénients, tels que le niveau de compétence requis dans l'un de ces domaines, les préjugés personnels, etc.
En ce qui concerne votre première question, une gestion compétente de l'évaluation est importante pour tous les types d'évaluation. Elle est particulièrement précieuse dans l'évaluation des politiques et des stratégies et dans les cas où l'évaluation peut influencer les décisions stratégiques concernant la mise en œuvre, la modification ou l'arrêt de projets ou d'activités, telles que les évaluations préalables aux projets et les évaluations "à mi-parcours".
Une gestion efficace des évaluations implique de faciliter le travail des évaluateurs, d'assurer la collecte des faits pertinents et de favoriser le dialogue pour affiner les modèles et les méthodologies. Le rôle du gestionnaire peut donc être considéré comme celui d'un facilitateur, complétant le processus d'évaluation.
D'autre part, un évaluateur compétent peut avoir besoin d'un grand nombre d'informations de base pertinentes pour déterminer les conséquences environnementales d'une politique, d'une stratégie, d'une opération ou d'un projet sur le terrain. Une vision holistique de la part d'un gestionnaire compétent peut guider et aider les évaluateurs dans leurs tâches, enrichissant ainsi le processus d'évaluation.
En fonction de leurs compétences respectives, l'interaction entre un gestionnaire et un évaluateur peut élargir l'horizon de l'un et de l'autre, ce qui se traduit par une meilleure évaluation.
Cordialement!
Lal.