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Dreni-Mi Mahamat Djimé

Chad

Dreni-Mi Mahamat Djimé Member since 04/03/2021

Ministère de l'Agriculture/Ancien Directeur des Etudes de la Planification et du Suivi

Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture
Je suis ingénieur agronome avec plus de 20 ans d'expériences au Service de l'Agriculture de mon pays le Tchad dont 10 années consacrées au poste de Directeur notamment Directeur de la Production Agricole et des Statistiques, Directeur de la Formation, Vulgarisation et Appui Conseil, Directeur de la Statistique Agricole, Directeur de la Production Agricole et Directeur Des Etudes de la Planification et du Suivi. Mes activités se trouvent jalonnées par le Suivi du déroulement de la Campagne Agricole et la production de l'information, le Suivi et l'analyse de la situation alimentaire et nutritionnelle, la Planification des actions au titre de la production agricole, la coordination et la mise en œuvre, la participation à la formulation des projets et programmes de développement et le suivi de leur mise en œuvre, le répondant du Comité Inter Etats de Lutte la Sècheresse au Sahel, porteur des informations sur la situation alimentaire et nutritionnelle de mon pays. Je suis également le Président fondateur du Réseau Tchadien de Suivi et Evaluation j'assure la Présidence du Réseau. J'assure également la vice présidence de la plateforme du Comité Technique Permanent de Nutrition et de l'Alimentation.....

My contributions

    • Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Chad

      Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture

      Ministère de l'Agriculture/Ancien Directeur des Etudes de la Planification et du Suivi

      Posté le 26/07/2024

      Bonjour Cher(e)s ami (e)s et collègues d'Eval Forward!

      Comme on est en apprentissage, j'apporte quelques éléments issus de ma recherche pour nous faciliter la compréhension sur l'Évaluation de l'Évaluabilité.


      L'évaluation de l'évaluabilité : une étape cruciale avant toute évaluation

      L'évaluation de l'évaluabilité est un processus qui vise à déterminer si une évaluation d'un programme, projet ou politique est réalisable et pertinente. En d'autres termes, il s'agit de vérifier si les conditions sont réunies pour mener une évaluation de qualité et obtenir des résultats fiables et utiles.

      Pourquoi est-ce important ?

      • Économiser du temps et des ressources: En identifiant les obstacles potentiels à l'avance, on évite de lancer une évaluation qui ne donnera pas les résultats escomptés.
      • Améliorer la qualité de l'évaluation: En clarifiant les objectifs, les questions de recherche et les données disponibles, on augmente les chances d'obtenir des résultats solides et pertinents.
      • Renforcer la crédibilité de l'évaluation: En démontrant que l'évaluation a été conçue de manière rigoureuse, on renforce la confiance des décideurs et des autres parties prenantes.

       

      Les étapes clés d'une évaluation de l'évaluabilité

      1. Définition des objectifs de l'évaluation: Quels sont les changements que l'on cherche à mesurer ?
      2. Identification des questions de recherche: Quelles sont les questions auxquelles l'évaluation doit répondre ?
      3. Analyse du contexte: Quel est le contexte dans lequel le programme est mis en œuvre ? Quels sont les facteurs externes qui pourraient influencer les résultats ?
      4. Évaluation des données disponibles: Quelles sont les données existantes qui peuvent être utilisées pour répondre aux questions de recherche ? Sont-elles suffisantes et de bonne qualité ?
      5. Identification des contraintes et des défis: Quels sont les obstacles potentiels à la réalisation de l'évaluation ? (par exemple, manque de ressources, difficultés d'accès aux données, etc.)
      6. Proposition d'un plan d'évaluation: Si l'évaluation est jugée réalisable, un plan détaillé peut être élaboré, incluant la méthodologie, le calendrier et les ressources nécessaires.

       

      Les bénéfices de l'évaluation de l'évaluabilité

      • Une meilleure compréhension du programme: L'évaluation de l'évaluabilité permet de mieux comprendre le programme, ses objectifs et son fonctionnement.
      • Une amélioration de la conception du programme: Les résultats de l'évaluation de l'évaluabilité peuvent aider à améliorer la conception du programme et à le rendre plus efficace.
      • Une meilleure utilisation des ressources: En évitant les évaluations inutiles ou mal conçues, on optimise l'utilisation des ressources.

       

      En résumé, l'évaluation de l'évaluabilité est un outil indispensable pour garantir la qualité et la pertinence des évaluations. Elle permet de s'assurer que les ressources investies dans l'évaluation sont utilisées de manière optimale et que les résultats obtenus seront utiles pour améliorer les politiques et les programmes.

      Merci.

      Dreni-Mi du Tchad

    • Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Chad

      Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture

      Ministère de l'Agriculture/Ancien Directeur des Etudes de la Planification et du Suivi

      Posté le 18/07/2023

      Bonjour Chers tous!

      J'ai suivi avec beaucoup d'intérêts ces échanges sur l'utilisation des outils visuels pour améliorer la communication. Ceci est bien évident comme nous avions souvent l'habitude d'introduire des images et des dessins  dans nos présentations et aussi utilisons  ces outils dans le cadre d'élaboration des cartes sociales avec les communautés  pour véhiculer au mieux nos messages. Cependant je voudrais aussi remarquer qu'il serait également difficile  de partager les résultats d'une évaluation exclusivement avec des outils visuels comme nous faisons souvent face à des environnements multicuturels, multiethniques et multilinguistiques. 

       

    • Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Chad

      Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture

      Ministère de l'Agriculture/Ancien Directeur des Etudes de la Planification et du Suivi

      Posté le 17/03/2022

      Bonjour Cher ami.

      Comment faire pour changer le paradigme? Nous disons que nous nous engageons pour un développement durable, c'est-à-dire les résultats obtenus en matière de développement  doivent évoluer de manière progressive dans le temps, soutenu et résilient à tous les changements inattendus (Crise économique) . Alors ce que nous cherchons dans nos pays respectifs, c'est des engagements politiques forts et des financements significatifs sur nos ressources propres pour nos plans de développement économique et social. Un accent particulier doit être porté sur le financement du  mécanisme de suivi et évaluation mis en place. 

      Pour ce faire, il faut développer la culture de l'évaluation au niveau national. Il faut que toutes les parties prenantes s'accordent sur celà. Le questionnement c'est comment faire comme on est très en retard et le peu de ressources doivent absolument booster le changement à travers une gestion rationnelle? Réfléchissons sur ça ensemble.  Ces idées qui nous taraudent la tête.

      Je vous remercie.

    • Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Chad

      Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture

      Ministère de l'Agriculture/Ancien Directeur des Etudes de la Planification et du Suivi

      Posté le 10/03/2022

      Merci bcp Jean Marie pour votre contribution très pertinente. Le grand défi c’est sensibiliser les parties prenantes pour un changement du paradigme.

      Nous sommes ensembles.

      Ciao 

       

    • Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Chad

      Dreni-Mi Mahamat Djimé

      Assistant au Secrétaire Général du Ministère de l"Agriculture

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      Posté le 03/03/2022

      Bonjour Cher(e)s collègues.

      Ce que nous disons du Suivi et de l'Evaluation est très important dans le processus de développement pour le changement  des nos conditions économiques, sociales et culturelles de nos Etats. Nous avions en face de nous les engagements de nos Etats (ODD, Union Africaine...). Malheureusement  le système de suivi et évaluation ne reçoit pas le financement adéquat pour son fonctionnement et ceci impacte les résultats escomptés des programmes et projets. Alors, la question que je voudrais poser: 

      Sur la base de vos expériences, comment faire pour que les activités du Suivi Évaluation obtiennent les ressources idoines pour leur fonctionnement (Réalisation des enquêtes, collecte et traitement des données....)?

      Je vous remercie.