Merci Rhode pour ta contribution. Je suis d’accord sur le fait qu’une évaluation tournée vers l’avenir ne peut se contenter d’ajouter des scénarios ou une analyse prospective à un processus extractif. Elle doit changer qui définit la valeur, qui interprète les données et qui détient l’autorité sur la manière dont les résultats sont utilisés.
L’accent mis sur l’appropriation collective, de la conception à l’utilisation, est également fort. Lorsque les communautés et les parties prenantes façonnent ensemble les questions, les méthodes, l’interprétation et le suivi, l’évaluation devient plus qu’une simple obligation de rendre des comptes aux bailleurs de fonds. Elle devient un processus de construction collective de sens et d’avenir.
Le lien avec les approches des Premières Nations renforce l’idée que l’évaluation tournée vers l’avenir doit être fondée sur le consentement, la responsabilité relationnelle, les priorités locales et l’autodétermination. En ce sens, l’appropriation n’est pas un simple ajout procédural ; c’est la condition qui rend l’évaluation éthique, utile et transformatrice.
RE: From Hindsight to Foresight: How Evaluation Can Become Future-Informed
Kenya
Steven Lynn Lichty
Managing Partner
REAL Consulting Group
Posté le 27/04/2026
Merci Rhode pour ta contribution. Je suis d’accord sur le fait qu’une évaluation tournée vers l’avenir ne peut se contenter d’ajouter des scénarios ou une analyse prospective à un processus extractif. Elle doit changer qui définit la valeur, qui interprète les données et qui détient l’autorité sur la manière dont les résultats sont utilisés.
L’accent mis sur l’appropriation collective, de la conception à l’utilisation, est également fort. Lorsque les communautés et les parties prenantes façonnent ensemble les questions, les méthodes, l’interprétation et le suivi, l’évaluation devient plus qu’une simple obligation de rendre des comptes aux bailleurs de fonds. Elle devient un processus de construction collective de sens et d’avenir.
Le lien avec les approches des Premières Nations renforce l’idée que l’évaluation tournée vers l’avenir doit être fondée sur le consentement, la responsabilité relationnelle, les priorités locales et l’autodétermination. En ce sens, l’appropriation n’est pas un simple ajout procédural ; c’est la condition qui rend l’évaluation éthique, utile et transformatrice.