Monitoring, and Evaluation professional for the past 17 years in Liberia and supporting development projects. I worked with five (5) international organizations prior to joining the Food and Agriculture Organization of the United Nations. I worked with the American Refugee Committee (Currently call Alight International), Norwegian Refugee Council, Education Development Center, ACDI VOCA, and Plan International.
Posté le 15/05/2024
C'est intéressant. Pour que les rôles du responsable de l'évaluation soient utiles dans le processus d'évaluation, une bonne orientation ainsi que des rôles et responsabilités clairs sont essentiels. Je constate que de nombreux participants soulignent l'importance du responsable de l'évaluation tout au long du processus. À quels moments (intervalles) l'équipe de l'évaluation doit-elle faire appel au responsable de l'évaluation? C'est une question importante. L'indépendance de l'évaluation doit, une fois encore, être protégée pour obtenir des résultats crédibles. Il serait intéressant de faire appel au responsable de l'évaluation au début et à la fin de chaque étape importante. Cela peut prendre la forme d'un débriefing, pour que le responsable de l'évaluation puisse apporter sa contribution. J'ai dirigé et participé à une évaluation dans laquelle le responsable de l'évaluation a tenté de s'impliquer en donnant des indications sur les participants à échantillonner. De la même manière, le responsable de l'évaluation a tenté de modeler les esprits des participants. De telles actions fragilisent l'indépendance et la crédibilité de l'évaluation.
Liberia
Musa K. Sanoe
National M&E Specialist
United Nations Food and Agriculture Organization (FAO)
Posté le 21/08/2024
L'évaluation évaluative - j'ai entendu cela récemment. Bien que je n'aie pas vu de rapport concret d'évaluation de l'évaluabilité (EA), à en juger par ce que j'ai lu, j'ai du mal à accepter l'EA comme une étape importante vers une évaluation crédible. Un programme/projet doté d'un cadre logique solide et d'un cadre de suivi et d'évaluation dans lequel les indicateurs sont clairement définis, avec des méthodes de désagrégation bien définies, des sources de données, des méthodes de collecte et d'analyse des données, etc. toutes définies avant la mise en œuvre. Le projet a mis en œuvre des évaluations de la qualité des données (AQD) tout au long du projet, afin d'être conscient des problèmes de qualité des données, et a pris des mesures pour améliorer la qualité des données. Le projet/programme a mis en œuvre des examens après action (AAR) et d'autres réflexions pour corriger les lacunes.
Au milieu de tout cela, un cadre de suivi et d'évaluation bien défini, un AQD cohérent, etc. Je ne pense pas que l'évaluation de l'évaluabilité soit importante, mais qu'il s'agit d'une manière intelligente de combler les lacunes susceptibles d'être décelées par l'équipe d'évaluation. Je ne pense pas que ce soit la meilleure façon d'utiliser les fonds des donateurs. Je préfère renforcer le système de suivi et d'évaluation qui donnera des résultats et garantira que le projet/programme est évaluable à tout moment, plutôt que de consacrer des ressources à la réalisation d'une évaluation environnementale et d'une évaluation a posteriori.