Cecile Kusters is a Senior Advisor Planning, Monitoring and Evaluation (PME) with expertise in (mixed methods, mainly qualitative; complex) evaluations, strategic design (including Theories of Change), M&E system design, PME capacity development and organisational change processes in multi-stakeholder initiatives. She is the lead author for our new (2017) book Managing for Sustainable Development Impact. An Integrated Approach to Planning, Monitoring and Evaluation and has worked with the approach since 2002. In 2011 Cecile was the lead author for another book Making Evaluations Matter: A Practical Guide for Evaluators. Cecile has nearly 30 years of professional experience in the international development sector, with a wide range of stakeholders. She currently leads the Value Proposition Managing for Sustainable Development Impact for Wageningen Centre for Development Innovation (WCDI) and has been a team leader for many years for the PM&E team in WCDI.
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Netherlands
Cecile Kusters
Senior planning, monitoring, evaluation and learning advisor
Wageningen University & Research
Publicado el 24/10/2025
Buen punto. Coincido plenamente en que la comunicación debe integrarse desde las primeras etapas del proceso de evaluación para fortalecer el aprendizaje, la participación y, en consecuencia, el uso de los resultados. En nuestra guía “Managing for Sustainable Development Impact. An Integrated Approach to Planning, Monitoring and Evaluation” tenemos un capítulo dedicado a la comunicación. Consideramos la comunicación como “el elemento que une todas las piezas”.
En este enfoque de gestión adaptativa, se analiza el papel de la comunicación, las diferentes formas de comprenderla (incluidos los modelos conceptuales de comunicación), cómo superar los obstáculos que la limitan y cómo comunicar de manera eficaz, así como la elaboración de una estrategia de comunicación. Imagino que algunos de estos aspectos también pueden resultar útiles para la evaluación.
El libro puede descargarse gratuitamente en: https://managingforimpact.org/
Espero que sea de ayuda.