Bonjour / bonjour à tous, et merci, Steven, d’avoir lancé cette discussion intéressante !
Je ne suis pas évaluatrice, mais j’ai travaillé dans le M&E / MEL / MEAL / MERL dans différents contextes au cours des 10 dernières années et j’ai constaté trop souvent les limites des évaluations essentiellement rétrospectives. Je n’ai pas beaucoup d’expérience avec les évaluations prospectives, donc voici simplement quelques réflexions générales :
Qu’est-ce qui rend une évaluation tournée vers l’avenir ? Pour moi, c’est en quelque sorte créer une prise de conscience de la lettre « L » dans MEL / MEAL / MERL le learning, l’apprentissage. Pourquoi faisons-nous une évaluation ? Trop souvent, j’ai vu que, pour les équipes de projet, ce n’était qu’une case à cocher pour satisfaire les donateurs ou les exigences du projet. L’évaluation est réalisée de quelque manière que ce soit, puis mise de côté.
Il est souvent difficile de sensibiliser à l’importance et au potentiel de l’évaluation – pour identifier :
Ce qui a bien fonctionné
Ce qui a conduit à un réel changement positif
Ce qui n’a pas fonctionné et pourquoi
Ce qui a éventuellement entraîné des effets négatifs
…afin que ces enseignements puissent être utilisés pour améliorer les projets, politiques, stratégies et mesures.
Je me demande si l’outcome harvesting et le mapping peuvent être un moyen d’accroître cette prise de conscience. De nombreux acteurs sont activement impliqués dans plusieurs cycles de réflexion autour du mapping et de la récolte des résultats, ce qui déclenche idéalement un processus de réflexion approfondi sur :
Ce qui pourrait fonctionner et pourquoi
Ce qui a fonctionné ou échoué
Ce qui a été positivement ou négativement inattendu
…ce qui peut ensuite alimenter un processus de suivi amélioré.
En ce sens, les bons outils, arguments et pratiques qui mettent l’accent sur l’apprentissage issu des évaluations et engagent tous les acteurs clés dans des processus de réflexion ne contribuent-ils pas grandement à rendre l’évaluation plus prospective ?
J’espère ne pas être complètement hors sujet et je suis impatiente d’apprendre des expériences de chacun dans ce fil de discussion.
RE: From Hindsight to Foresight: How Evaluation Can Become Future-Informed
Germany
Cornelia Rietdorf
Scientific Associate
German Environment Agency
Posté le 25/03/2026
Bonjour / bonjour à tous, et merci, Steven, d’avoir lancé cette discussion intéressante !
Je ne suis pas évaluatrice, mais j’ai travaillé dans le M&E / MEL / MEAL / MERL dans différents contextes au cours des 10 dernières années et j’ai constaté trop souvent les limites des évaluations essentiellement rétrospectives. Je n’ai pas beaucoup d’expérience avec les évaluations prospectives, donc voici simplement quelques réflexions générales :
Qu’est-ce qui rend une évaluation tournée vers l’avenir ? Pour moi, c’est en quelque sorte créer une prise de conscience de la lettre « L » dans MEL / MEAL / MERL le learning, l’apprentissage. Pourquoi faisons-nous une évaluation ? Trop souvent, j’ai vu que, pour les équipes de projet, ce n’était qu’une case à cocher pour satisfaire les donateurs ou les exigences du projet. L’évaluation est réalisée de quelque manière que ce soit, puis mise de côté.
Il est souvent difficile de sensibiliser à l’importance et au potentiel de l’évaluation – pour identifier :
…afin que ces enseignements puissent être utilisés pour améliorer les projets, politiques, stratégies et mesures.
Je me demande si l’outcome harvesting et le mapping peuvent être un moyen d’accroître cette prise de conscience. De nombreux acteurs sont activement impliqués dans plusieurs cycles de réflexion autour du mapping et de la récolte des résultats, ce qui déclenche idéalement un processus de réflexion approfondi sur :
…ce qui peut ensuite alimenter un processus de suivi amélioré.
En ce sens, les bons outils, arguments et pratiques qui mettent l’accent sur l’apprentissage issu des évaluations et engagent tous les acteurs clés dans des processus de réflexion ne contribuent-ils pas grandement à rendre l’évaluation plus prospective ?
J’espère ne pas être complètement hors sujet et je suis impatiente d’apprendre des expériences de chacun dans ce fil de discussion.
Cordialement,
Conny