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Esosa Tiven Orhue

Nigeria

Esosa Tiven Orhue Member since 27/10/2022

E-Warehouse Consulting

Founder/CEO
I am energetic driven professional with over ten years’ experience. I have picked interest in political/policies analysis and formulation, leadership and management strategies, programme/project management, research and coaching and marketing insight, both in private and public sectors.

My contributions

  • Discussion

    How to Ensure Effective Utilization of Feedback and Recommendations from Evaluation Reports in Decision-Making

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 30/08/2025

      Estimados miembros,

      De manera empática, la utilización efectiva de la retroalimentación y de las recomendaciones de los informes de evaluación está determinada por el nivel de interés y de compromiso de las partes interesadas involucradas.

      Es el informe el que determina la contribución al impacto y a los resultados de la implementación (es decir, si está basado en evidencias y es aplicable), y estos deben pasar por los siguientes sistemas o mecanismos:

      1. Sistema de preservación de la información
      2. Sistema de implementación continua
      3. Sistema de financiamiento continuo

      Estos sistemas ayudan a sostener la institucionalización nacional o internacional de los sistemas de evaluación, que gestionan los datos de programas, proyectos y políticas, en beneficio de los responsables de decisiones nacionales e internacionales.

      No obstante, si se aprovechan, se convierten en un sistema integrado para el crecimiento y el desarrollo económicos; los datos serán plenamente utilizados y la implementación de políticas se volverá más eficaz y eficiente en la sociedad.

      Los puntos cardinales son el interés, el compromiso y la participación de las partes interesadas. La retroalimentación fortalece la recomendación cuando siempre hay decisiones eficaces y accionables tomadas para las personas; esto conducirá al crecimiento y desarrollo económico y, en consecuencia, reforzará el sistema de evaluación a nivel nacional y mundial.

      La evaluación es, en gran medida, un trabajo de investigación continua. Debe asemejarse a un trabajo de investigación debido a los instrumentos utilizados y desplegados para la investigación, que son la retroalimentación (o hallazgos) y las recomendaciones.

      El llamado a una retroalimentación y recomendaciones eficaces también incluye:

      • Un sistema de innovación tecnológica en el lugar de trabajo, que reforzará el sistema de evaluación para que la retroalimentación y las recomendaciones se conviertan en una fuente de solidez para la gestión de la información.
      • Un apoyo y una protección continuos de la fuerza laboral para garantizar una gestión de la información eficaz y eficiente.
      • Una fuerte sinergia entre las partes interesadas (investigadores, financiadores, gobiernos, ONG, etc.), con un acuerdo estricto sobre los insumos, impactos y resultados. Esto reforzará y garantizará la continuidad de las investigaciones y la implementación de los informes de evaluación.

      Evaluar un programa, proyecto o política es asegurar el progreso, el impacto y los resultados esperados en la sociedad. Esto solo puede lograrse mediante decisiones y acciones consistentes, tomadas a partir de los informes de retroalimentación y recomendaciones.

      Por lo tanto, la consistencia debe ser enfatizada y considerada primordial en el sistema de informes de evaluación.

      Esosa Orhue.

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  • Discussion

    Evaluability Assessments: An invitation to reflect and discuss

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 16/09/2024

      Estimados colegas y miembros,

      Les presento mi contribución.

      Según mi conocimiento y comprensión, creo que esta es una forma más proactiva y rápida de lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Al observar el orden existente de programas o proyectos, su impulso ayuda a eliminar los cuellos de botella asociados con la gestión de programas o proyectos, al servir como respaldo de programas/proyectos en la gestión de datos y la evaluación.

      Es un mecanismo de redireccionamiento para el lugar de trabajo y la fuerza de trabajo de programas/proyectos, que ayuda a concretar y facilitar metas y objetivos. Su efectividad y eficiencia sistemáticas en la industria de gestión de programas y proyectos son una fortaleza. Sin embargo;

      • Ayuda a cerrar la brecha inicial que pudo haber sido creada por los colegas y a reorientarlos hacia el propósito y los objetivos del programa/proyecto.
      • Modifica el funcionamiento y los resultados de los programas/proyectos para mejorar la financiación y la participación de las partes interesadas.
      • Aporta visibilidad, claridad y enfoques y mecanismos de acción más rápidos para la entrega.
      • Sirve como centro de gestión de la información e integración de los programas/proyectos existentes en línea con los objetivos y los propósitos de los financiadores y las partes interesadas.

      Experimentalmente, tanto las organizaciones como las naciones pueden practicar con éxito este respaldo de evaluaciones para los responsables de políticas y la implementación de programas. Invariablemente, es una fortaleza y una fuerza para la dinámica y la entrega de la gestión de programas/proyectos en la industria y la sociedad.

      Gracias.

      Esosa

       
       
       
       
       
       
       
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  • Discussion

    Management matters: exploring the link between management models and the use of evaluations

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 04/06/2024

      Dear Colleagues/Members,

      My EvalForward Contribution.

      Beginning by initiating the important of the role of technical expertise and management of evaluation are both important and vital to the existence and delivery of quality evaluation and implementation programmes. However, both are essential to research institution of evaluation, to enhance work quality and data management. Expressly speaking, there is need for technical expertise and need for a continuous management in the vicinity of evaluation which are fundamental principles of evaluation. Both work hand in hand to strengthen the beauty and quality of evaluation in the concept of research, programme management and policy implementation. In other words, whatever that needs to be researched or might have been researched out there is method or methodology to that outcome and success. Both function to synergy and collaborate to foster the development of evaluation and data communities for enhancement and strengthening.

      In furtherance to the concepts, does a supervisor(s) differs from manager? In a nutshell, this connotes the use of the word, often seen or perceived as external body or technical adviser that validates the team work or research work. It gives a different view to the fundamental principles on quality on technical ground or management. Majorly, as an advisory body that serves and initiates a design work, procedure, process or guide to work with or follow objectively. Invariably, the perception of this depends on the concept internally and externally that tracks the performance and input technically to evaluate the process and success of evaluation. The manager is more of effective team value that enhances the principle and objective of evaluation and programme. Again, manager serves as a team player in the workplace, the demand is in line with management goal as a support team for management decision and enforcement. Elucidating this concepts from both ends, externally and internally day to day activities of evaluators, it is more of managerial concept team work which is broader in nature than the latter that is technically outline. Diplomatically speaking, both leverage on the differences to succeed as one interchangeably entity.

      Meanwhile, in my view, the roles of both might differ a bit but have one central focus point in evaluation management mechanism which is accurate data management, research and programme management.

      A manager may be more of team work or player than a supervisor in this context but obviously they are same in delivery. Ensure that stakeholders’ concepts are well delivered and served because of team oriented.

      Internally a manager participates in day to day activities of evaluation than supervisor who prioritize its validation of work done and create guideline.

      A supervisor is more of a technical adviser or input than a manager who is more of welfare, team concern and continuity of programme management.  It all depends on the usage of the word and perspective.

      A manager enhances the principle of accountability in workplace and continuity of better data and programme management. It is more of management incline than supervisor.

      Manager might be broad in terms of knowledge ability in management community while that of supervisor might be streamline or restrain to a specific area or subject.

      However, the view of both in evaluation management techniques and skills might differ a bit but the mind is one goal and result for the team, research and the programme.

      It is a certain principle and mechanisms that organization, programme/project must be carried out and function this respect to decision making and implementation. There is always a synergy that builds collaboration on the ground of technicality and management objectively in programme. The main purpose is for both to be aware for the reason of the outcome that is basically decision based making and implementation in collaboration modalities and implementation. However, there is always room for both to calibrate in knowledge integration and management.

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  • Discussion

    How are we progressing in SDG evaluation?

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 11/02/2024

      Estimados miembros,

      A continuación incluyo mi contribución a esta discusión.

      La evaluación es un factor fundamental y un tema prioritario a la hora de valorar el progreso hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. El énfasis en el papel que desempeña en el logro de los ODS se debe a su capacidad para marcar la diferencia y los avances institucionalizados en la elaboración de datos y estadísticas, que impulsan el progreso relacionado con los ODS en todos los países. La evaluación es vital para la investigación y los programas/proyectos relacionados con estos objetivos globales, y contribuye a dar a conocer sus resultados. 

      Quienes se dedican a la evaluación pueden determinar perfectamente los niveles de progreso y la forma de reducir la brecha entre países. Por ejemplo, para medir y conocer mejor la desigualdad económica entre el norte y el sur globales, se pueden realizar evaluaciones basadas en fuentes de datos fiables. A su vez, para proporcionar ayuda a un país y reducir la desigualdad, es imprescindible evaluar su economía con información/evidencias sólidas. No se puede pedir ayuda para avanzar hacia el cumplimiento de los ODS si los evaluadores no validan los datos disponibles. Para comprender el progreso económico, es necesario evaluar información relevante y validar las conclusiones correspondientes. Por citar un ejemplo, un estudio de investigación sobre datos de China y Estados Unidos de América ofrece una comparación sólida entre sus niveles de desarrollo y progreso. 

      La evaluación es fundamental para el logro y el éxito de los ODS. Es una práctica que genera conocimientos y hallazgos. Además, valida las conclusiones y las evidencias empíricas de la investigación y los programas/proyectos pertinentes.

      Para validar las evidencias se pueden utilizar índices e indicadores. En el caso del estudio sobre China y los Estados Unidos de América, los investigadores obtuvieron la información del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Se trata de fuentes fiables que, en este caso concreto, permiten validar la fortaleza de sus economías y su hegemonía mundial. La investigación es un veredicto importante para determinar la desigualdad económica entre el norte y el sur globales, y un paso previo necesario para solicitar programas o proyectos destinados a reducir la brecha. Conocer un problema ayuda a solucionarlo. Éste es uno de los principios de la evaluación.

      Sin embargo, para seguir avanzando hacia el cumplimiento de los ODS, los países deben ampliar sus conocimientos sobre cuestiones fundamentales para el desarrollo de sus economías. De ahí que la evaluación sea fundamental para los ODS. Además, estos conocimientos contribuirán a validar los progresos realizados hasta la fecha y determinar cómo mejorarlos. Asimismo, se debe realizar un seguimiento y evaluación adecuado de los 17 ODS para marcar la diferencia en el crecimiento de la economía mundial y la sostenibilidad del desarrollo. La contribución de la evaluación a las metas de los ODS es imprescindible, ya sea a través de la investigación o por medio de programas/proyectos. 

      No obstante, creo que es necesario contar con un órgano rector institucionalizado para la evaluación y validación de datos. Permitiría analizar los avances en materia de desarrollo a nivel local, estatal/regional, nacional, subnacional e internacional. Esto contribuir a alcanzar las metas de los ODS. La información obtenida a nivel local ofrecerá una imagen real del desarrollo de las comunidades a nivel nacional.

      Además, para identificar qué funciona, es preciso adoptar un enfoque ascendente: los evaluadores deben comenzar su labor a nivel local, pasando posteriormente a los niveles nacional e internacional.  Contar con un órgano rector institucionalizado para la evaluación y validación de datos permitiría identificar con facilidad aquello que funciona, dar a conocer las enseñanzas adquiridas para cumplir los ODS y avanzar en su consecución de manera eficaz. 

      Todos estos factores están relacionados con las diferencias culturales, muy importantes para el desarrollo de un país. De ahí que la evaluación local y nacional sea primordial para alcanzar las metas de los ODS. En otras palabras, aquello que funciona para un país puede no funcionar para otro. Es decir, los factores ambientales y las diferencias e influencias se comprenden mejor a través de los evaluadores locales y nacionales, permitiendo así mayores avances en los programas/proyectos relacionados con los ODS. 

      La evaluación es un componente fundamental para optimizar posibles mejoras en la economía mundial, la paz, la justicia, el hambre, la atención sanitaria, la educación, la pobreza, etc.

      Por último, para lograr que el desarrollo sea verdaderamente integral y eficaz en todos los ámbitos, es necesario que un conjunto amplio de evaluadores nacionales, subnacionales y locales —procedentes del sector privado, organizaciones de la sociedad civil, organizaciones gubernamentales y organismos de las Naciones Unidas, entre otros— colabore en el seguimiento y evaluación del cumplimiento y la sostenibilidad de las metas de los ODS. Esto dará lugar a políticas inclusivas para todas las partes interesadas, destinadas a lograr los ODS en todo el mundo.

      Muchas gracias.

      Esosa

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  • Discussion

    Disability inclusion in evaluation

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 06/09/2023

      Dear Members/Colleagues,

      My EvalForward contribution,

      First of all, humanity does not exempt people with physical disabilities from contributing to development programmes or projects, irrespective of who they are in the society. If you are an asset you are a great contributor to advancement of knowledge in human development. People with disability should be entitled to every benefit in support of human diversity in a society. In other words, disability inclusion and practices in evaluation should also be encouraged, given priority and value in the society. Why? Because policies, evaluation are made by mental knowledge, not physical power which gives inclusiveness. Meanwhile;

      1. Evaluation is not a physical exertion of energy, but mental exertion of energy which includes disability inclusiveness contribution to the evaluation development world.

      2. Evaluation an be strategically practiced with the assistance of technological gadgets on their parts.

      3. Physically challenged people can come up with their invention that will help them in evaluation system, such as technological inventions and policies that will strengthen their inclusiveness.

      4. According to UN support for their participation, if the needs are given to support their physical strength and energy, people with disabilities are as good as every other human in driving the research outcome of evaluation implementation.

      Thank you.

      Esosa.

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  • Discussion

    How to evaluate science, technology and innovation in a R4D context? New guidelines offer some solutions

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 15/06/2023

      Estimados miembros/colegas,

      Mi contribución a EvalForward.

      Hoy en día, la política y la economía mundiales están impulsadas por la ciencia y la tecnología. La llegada de la pandemia del COVID-19, la epidemia del HIV, las políticas de mercado globales, la gobernanza de Internet, etc. requieren herramientas analíticas para una evaluación eficaz. Así que la pregunta es: ¿pueden el seguimiento y la evaluación medir y seguir el ritmo del advenimiento de la era de la ciencia y la tecnología?

      La innovación ha llevado al mundo a este nivel de desarrollo. Por lo tanto, las metodologías innovadoras y la ciencia de datos aplicadas en la ciencia y la tecnología también deberían utilizarse para el seguimiento y la evaluación del progreso de los programas y los resultados.

      Más aún, la investigación debe ayudar a que la evaluación sea una herramienta más analítica para las estrategias de aplicación. Dado que la evaluación está orientada a la ciencia porque utiliza metodologías de investigación y por su propósito de aportar mejoras, la evaluación debería ser capaz de generar ideas y conceptos innovadores para la perspectiva de la economía global.

      Por lo tanto, las directrices deberían hacer hincapié en la importancia y el papel de la evaluación en la ciencia y la tecnología, así como en la aplicación y los resultados de los programas.

      Gracias.

       

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  • Discussion

    Reporting evaluation results or communicating evaluation results?

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 04/05/2023

      Estimados colegas/miembros,

      Mi contribución a EvalForward.

      Se trata de dos puntos de vista distintos e inseparables en los sistemas de seguimiento y evaluación que producen resultados para la elaboración y aplicación de políticas. Cuando se entienden estos dos puntos de vista se tiende a la mejora y a la estrategia de aplicación de la investigación y los hallazgos que hacen cumplir la política deseable. El informe es la herramienta analítica que comunica los resultados de una investigación a las partes interesadas. Lo que lo convierte en un hecho empírico que, una vez aceptado, se convierte en política probatoria.

      Los informes ayudan a conocer los datos reales necesarios para comunicar los resultados correctos que podrían mejorar el resultado de la ejecución de programas o proyectos para el desarrollo económico y humano en cualquier sector. Las herramientas de elaboración de informes ayudan a maximizar este hecho real del sistema de información de seguimiento y evaluación para los programas e incluyen el estado o el nivel de ejecución del proyecto. Esta herramienta de información debe estar disponible para una comunicación mejor y más clara que sea comprendida por las partes interesadas de los sectores público y privado.

      Esta función va sistemáticamente del estado de información de S&E al estado de comunicación de S&E a las partes interesadas, los socios y las organizaciones ejecutoras que podrían formar la política económica para el crecimiento y el desarrollo dependiendo del sector. Por lo tanto, comprender este importante mecanismo de conocimiento para las organizaciones o naciones podría mejorar el sistema de gobierno para una mejor toma de decisiones y políticas, ya sea en agricultura, ciencia, humanidad o cualquier otro sector. Son la base del conocimiento para la elaboración y aplicación de políticas.

      Además;

      Los dos elementos necesitan armonizarse y crear sinergia para una base común que afecte  los resultados.

      Esto debería comenzar desde el principio, es decir, desde la fase de diseño hasta la de aplicación, para tener un conocimiento claro de los programas/proyectos para que las partes interesadas puedan tomar decisiones y aplicarlos. 

      Sus recomendaciones deben ser hechos empíricos para su mejora, aplicación y ejecución por las partes interesadas.

      Gracias.

      Esosa.

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  • Discussion

    What type of evaluator are you?

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 12/03/2023

      Just powdered on this quiz again, so interesting! it makes you to realize who you are and where you function.

      Well, it depends on where you find yourself, need and solution at hand.

       

      It made me to gathered myself.

      Thanks.

       

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  • Discussion

    Developing effective, inclusive and gender responsive MEAL systems

    • Esosa Tiven Orhue

      Nigeria

      Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO

      E-Warehouse Consulting

      Publicado el 13/12/2022

      Estimados miembros de EvalForward

      Mi contribución sobre el MEL&MEAL.

      Los sistemas de seguimiento y evaluación son transversales a todos los sectores de la economía, lo que los convierte en un importante medio de aprendizaje al que los investigadores y los responsables políticos deben acudir en busca de información, conocimientos y actualización con estadísticas y datos relevantes para las políticas, programas y proyectos gubernamentales. Sin embargo, para integrarse plenamente como entidad y proceso de aprendizaje, la información y los datos pasados y presentes de las políticas, programas y proyectos gubernamentales deben conservarse, almacenarse e institucionalizarse para los procesos de aprendizaje y para que los organismos independientes y de otro tipo puedan recabar información y datos con fines de investigación y elaboración de políticas.

      A menudo, en el seguimiento y la evaluación, los principales intereses son los resultados y los impactos de los programas/proyectos, dejando desatendidos otros aspectos, como las políticas gubernamentales que afectan al crecimiento y el desarrollo de la economía y las cuestiones de género, en las que la inclusión debería ser lo más importante para todas las partes interesadas. Hacer de MEAL/MEL una vía de aprendizaje crearía y ampliaría el alcance de los sistemas de seguimiento, evaluación y aprendizaje: podría convertirse en una institución nacional de aprendizaje que serviría y haría que la inclusividad fuera importante para todos. La inclusividad garantizará un mecanismo participativo en el desarrollo del propio sistema.

      Básicamente, un programa o proyecto sostenido se basaría en un sistema de seguimiento y evaluación porque es lo que revisa el resultado y el impacto en la sociedad. En este caso se convierte en un efecto sostenible, y en un medio en el que los programas/proyectos prosperan continuamente. Debería institucionalizarse para crear un camino y una vía de aprendizaje.

      Mientras tanto, debido a que se han limitado principalmente a programas/proyectos, los sistemas MEL/MEAL no han podido ampliar su alcance al aprendizaje y a su importancia para el crecimiento y el desarrollo nacionales. Su institucionalización eliminaría esta limitación. El desarrollo rural no se ha tenido plenamente en cuenta ni se ha captado e integrado debido a la accesibilidad de las comunidades a la información y la recopilación de datos. Debería hacerse hincapié en el desarrollo rural para garantizar que la información se recopila correctamente para su actualización y desarrollo. Esto también ayudaría al desarrollo agrícola y a las necesidades de emergencia en cualquier momento.
      En última instancia, si MEL/MEAL es un sistema, que se institucionalice para que sirva de base de datos nacional para todos los sectores.

      Gracias.

      Esosa

       

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