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Hailu Negu Bedhane

Ethiopia

Hailu Negu Bedhane Member since 17/02/2025

Ethiopian electric power

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My contributions

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 24/04/2026

      Contexte et justification (contexte est-africain)

      Les programmes de sécurité alimentaire, de durabilité environnementale et de développement agricole menés en Éthiopie, au Kenya et en Tanzanie s’inscrivent de plus en plus dans un contexte marqué par une incertitude systémique. La variabilité climatique — qui se manifeste par des sécheresses récurrentes et des précipitations irrégulières —, conjuguée à la dégradation des sols, aux pressions démographiques et à l’évolution des dynamiques géopolitiques, est passée du statut de préoccupation secondaire à celui de facteur déterminant pour la performance des programmes.

      Malgré ce contexte en mutation, les pratiques d’évaluation dans ces secteurs restent majoritairement rétrospectives. Elles continuent de mettre l’accent sur la responsabilité vis-à-vis d’objectifs fixes et prédéfinis, souvent établis sur la base d’hypothèses qui ne sont plus valables. Cela crée un décalage temporel important :

      • La conception des programmes repose sur des conditions et des hypothèses initiales
      • L’évaluation mesure les résultats par rapport à ces hypothèses initiales
      • La prise de décision s’effectue dans un contexte qui a fondamentalement changé

      Ce décalage a des implications concrètes. Par exemple :

      • Une initiative de sécurité alimentaire conçue sur la base d’hypothèses de précipitations stables peut être évaluée à la suite d’une sécheresse, mais toujours jugée par rapport à ses objectifs initiaux
      • Les investissements dans la transformation agricole sont évalués sur la base des volumes de production, sans tenir suffisamment compte des perturbations dans les chaînes d’approvisionnement ou de la disponibilité des matières premières

      En conséquence, les conclusions de l’évaluation peuvent décrire avec précision les performances passées, mais n’offrent qu’une valeur limitée pour éclairer les décisions futures dans des environnements dynamiques.

      Dans le même temps, des organisations de premier plan telles que le Programme alimentaire mondial, l’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture et le CGIAR intègrent de plus en plus des approches axées sur la prospective, en particulier dans les cadres de renforcement de la résilience et d’action anticipative.

      Cependant, en Afrique de l’Est :

      • Les professionnels de l’évaluation manquent souvent d’une exposition formelle aux méthodologies de prospective
      • La prospective reste insuffisamment intégrée dans les processus de conception de l’évaluation
      • Les outils pratiques et les cadres d’intégration sont encore sous-développés

      Cette discussion vise à combler ces lacunes en explorant comment la prospective peut être systématiquement intégrée dans la pratique de l’évaluation.

      Semaine 1 : Comprendre les limites de l’évaluation rétrospective

      Objectif

      Acquérir une compréhension fondamentale des raisons pour lesquelles les approches d’évaluation conventionnelles sont inadéquates dans des environnements instables et en mutation rapide.

      Perspective est-africaine

      Dans la région, les évaluations rétrospectives ont souvent pour effet :

      • De valider des échecs connus, tels que les pertes de récoltes ou les pénuries alimentaires
      • D’exercer une influence limitée sur la conception et l’adaptation des programmes futurs

      Exemples illustratifs

      • Initiatives de réponse à la sécheresse en Éthiopie évaluées uniquement après l’escalade de la crise
      • Programmes de subventions pour les engrais évalués sans tenir compte de la variabilité climatique
      • Systèmes de distribution alimentaire réagissant de manière réactive aux pénuries plutôt que de les anticiper

      Idée centrale

      L’évaluation rétrospective répond efficacement à la question :

      « Dans quelle mesure les objectifs prévus ont-ils été atteints ? »

      Cependant, elle ne répond pas à la question plus cruciale :

      « Les hypothèses et les plans initiaux étaient-ils toujours valables dans des conditions changeantes ? »

      Points forts de la discussion

      • L'impact des chocs climatiques sur la pertinence des évaluations basées sur le passé
      • La perte d'utilité des résultats d'évaluation au fil du temps
      • Le décalage entre les résultats d'évaluation et les besoins de prise de décision en temps réel

      Semaine 2 : Prospective transformatrice dans les systèmes agricoles et alimentaires

      Objectif

      Examiner comment les approches prospectives permettent un changement transformationnel plutôt que des améliorations progressives.

      Perspective est-africaine

      Les systèmes agricoles de la région connaissent des transitions structurelles caractérisées par :

      • Un passage de l’agriculture de subsistance à une production orientée vers le marché
      • Une exposition accrue aux risques liés au climat
      • La croissance des industries de transformation agricole et à valeur ajoutée

      Application de la prospective

      Les méthodologies de prospective peuvent soutenir :

      • L’anticipation des changements dans l’aptitude des cultures en raison de l’évolution des conditions climatiques
      • L’identification des futurs modèles de demande alimentaire induits par l’urbanisation et la croissance démographique
      • Conception de systèmes de transformation agricole et de chaînes d'approvisionnement résilients

      Exemple illustratif

      • Prévision des fluctuations de la production de maïs liées à la variabilité des précipitations
      • Promotion de cultures alternatives telles que le sorgho et le millet sur la base des projections climatiques futures

      Semaine 3 : Vers un paradigme d'évaluation transformateur

      Objectif

      Explorer comment l'intégration de la prospective dans l'évaluation peut créer un paradigme plus adaptatif et tourné vers l'avenir.

      Perspective est-africaine

      Les systèmes d'évaluation doivent évoluer pour répondre à :

      • Des risques complexes et interdépendants (climatiques, économiques et politiques)
      • Le besoin de résilience à long terme plutôt que de mesures de performance à court terme

      Implications pour les critères d'évaluation

      L'application d'une perspective prospective redéfinit les dimensions traditionnelles de l'évaluation :

      • Pertinence
      • Va au-delà de l'alignement sur les besoins passés pour s'aligner sur les risques et opportunités futurs anticipés
      • Durabilité
      • Va au-delà de la continuité après le financement pour inclure la résilience face aux chocs et incertitudes futurs
      • Efficacité
      • S'étend de la mesure de la production à l'évaluation de l'adaptabilité et de la réactivité au changement

      Exemple illustratif

      Dans une usine de transformation alimentaire :

      • L'évaluation traditionnelle se concentre sur les volumes de production atteints
      • L'évaluation fondée sur la prospective évalue la capacité du système à maintenir ses opérations face aux fluctuations de l'approvisionnement en matières premières

      Idée centrale

      L'évaluation évolue vers :

      Un mécanisme de gestion adaptative et d'apprentissage stratégique, plutôt qu'un simple outil de reddition de comptes

      Semaine 4 : Mise en œuvre de la prospective dans la pratique de l’évaluation

      Objectif

      Traduire les cadres conceptuels en outils et méthodologies pratiques applicables dans des contextes réels.

      Outils clés et leur application en Afrique de l’Est

      1. Analyse prospective

      Suivi systématique des tendances émergentes, notamment les modèles climatiques, la dynamique des marchés et les changements politiques

      • Exemple : détection précoce des risques de sécheresse ou de la volatilité des prix alimentaires

      2. Planification par scénarios

      Élaboration de multiples scénarios futurs plausibles, tels que :

      • Conditions climatiques stables
      • Sécheresse sévère
      • Perturbations du marché ou de la chaîne d'approvisionnement

      3. Cadre des trois horizons

      • Horizon 1 : Systèmes agricoles existants
      • Horizon 2 : Innovations de transition (par exemple, expansion de l'irrigation, adoption de technologies)
      • Horizon 3 : Systèmes résilients au climat à long terme

      4. Analyse causale par couches

      Examen à plusieurs niveaux des défis :

      • Surface : Pénuries alimentaires immédiates
      • Structurel : Inefficacités de la chaîne d'approvisionnement
      • Culturel : Dépendance vis-à-vis de cultures spécifiques
      • Fondamental : Croyances sous-jacentes et discours politiques

      Domaines d'application régionaux

      L'évaluation fondée sur la prospective peut s'appliquer à :

      • Projets d'irrigation et de gestion de l'eau
      • Investissements dans la transformation agricole
      • Systèmes de distribution alimentaire et de logistique

      Objectifs de la discussion (contextualisés)

      • Améliorer la compréhension des méthodologies de prospective dans la pratique de l'évaluation
      • Renforcer l'évaluation de la résilience, de la durabilité et de l'impact à long terme
      • Faciliter l'échange de connaissances sur la base des expériences régionales en matière d'adaptation au climat et de systèmes alimentaires
      • Identifier des points d'entrée pratiques et économes en ressources pour intégrer la prospective dans l'évaluation

      Questions directrices (focus sur l'Afrique de l'Est)

      • Dans quels contextes les évaluations rétrospectives n'ont-elles pas réussi à saisir l'évolution des réalités climatiques ou du marché ?
      • Quels indicateurs d'alerte précoce (climatiques, liés à l'approvisionnement ou basés sur les prix) pourraient améliorer la pertinence de l'évaluation ?
      • Comment les approches prospectives pourraient-elles redéfinir l’évaluation :
        • des programmes de sécurité alimentaire
        • des investissements agricoles
        • des performances de la transformation agricole
      • Quels obstacles institutionnels existent (capacités, systèmes de données, culture organisationnelle) ?
      • Comment intégrer la prospective dans l’évaluation sans alourdir significativement la charge en ressources ?

      Conclusion

      En Afrique de l’Est, l’intégration de la prospective dans l’évaluation n’est plus une option, mais une nécessité pratique.

      Dans des secteurs caractérisés par l’incertitude :

      • Les stratégies de sécurité alimentaire ne peuvent pas reposer sur des hypothèses statiques
      • Les investissements agricoles doivent anticiper la variabilité et les perturbations
      • L’évaluation doit éclairer activement la prise de décision orientée vers l’avenir plutôt que de se contenter de documenter les résultats passés

      L’efficacité future de l’évaluation en Éthiopie et dans toute l’Afrique de l’Est dépendra de sa capacité à orienter les décisions de manière proactive — en anticipant les défis avant qu’ils ne se concrétisent, plutôt qu’en réagissant après coup.

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 24/04/2026

      Du regard rétrospectif à la vision prospective : redéfinir l’évaluation comme un outil stratégique tourné vers l’avenir

      Une perspective éthiopienne et est-africaine

      1. Contexte général

      En Éthiopie et dans l’ensemble de la région est-africaine, les pratiques d’évaluation restent majoritairement rétrospectives. Les institutions — qu’il s’agisse d’entreprises publiques telles que l’Ethiopian Electric Power, d’industries manufacturières, d’entreprises agroalimentaires ou de programmes de développement — continuent de s’appuyer fortement sur des évaluations a posteriori qui diagnostiquent les échecs passés, mais qui influencent rarement de manière significative les décisions futures.

      Si ces approches fondées sur le recul garantissent la responsabilité et la documentation, elles ne permettent pas une gouvernance anticipative. Dans des environnements caractérisés par la volatilité opérationnelle, l’incertitude de la chaîne d’approvisionnement et les contraintes d’infrastructure, l’évaluation doit évoluer d’un simple exercice de tenue de registres vers un système décisionnel tourné vers l’avenir.

      2. Changement conceptuel : de l’analyse rétrospective à la vision prédictive

      Les cadres d’évaluation traditionnels reposent sur :

      • La vérification de la conformité
      • L’audit de performance
      • L’examen post-mise en œuvre

      Ces approches, bien que nécessaires, sont intrinsèquement réactives. Elles identifient les écarts après que ceux-ci ont déjà entraîné des coûts financiers, opérationnels ou de réputation.

      Un paradigme d’évaluation tourné vers l’avenir, en revanche, met l’accent sur :

      • La détection précoce des schémas de risque
      • L’intelligence continue en matière de performance
      • La planification basée sur des scénarios
      • L’aide à la décision en temps réel

      Cette transition représente un passage de « Que s’est-il passé ? » à « Que risque-t-il de se passer — et comment devons-nous réagir dès maintenant ? »

      3. Pertinence stratégique dans le contexte éthiopien

      3.1 Développement des infrastructures et de l’énergie

      Les initiatives à grande échelle en Éthiopie — en particulier au sein d’organisations telles que l’Ethiopian Electric Power — se caractérisent par des délais prolongés, une complexité technique et une dépendance à l’expertise externe. Des défis récurrents tels que l’inefficacité des forages, les retards d’approvisionnement et les lacunes de coordination sont fréquemment documentés mais insuffisamment pris en compte.

      Un modèle d’évaluation axé sur la prospective permettrait :

      • D’anticiper les goulots d’étranglement opérationnels avant qu’ils ne s’aggravent
      • De prévoir, sur la base de données, les retards et les dépassements de coûts
      • D’intégrer de manière structurée les enseignements tirés dans les phases suivantes du projet

      ]3.2 Fabrication et opérations industrielles

      Dans les environnements de fabrication — tels que la production de tuyaux en plastique —, les systèmes d’assurance qualité fonctionnent souvent comme des filtres en fin de processus plutôt que comme des mécanismes de contrôle proactifs.

      L'évaluation rétrospective identifie généralement :

      • Les non-conformités des produits
      • Les écarts de processus
      • Les défaillances des équipements

      Cependant, une approche tournée vers l'avenir permettrait de :

      • Utiliser l'analyse des processus pour détecter les premiers signes de variation
      • Établir des indicateurs de qualité prédictifs
      • Intégrer les résultats de l'évaluation directement dans les systèmes de contrôle de la production

      Cette transformation est essentielle pour améliorer l'efficacité opérationnelle, réduire le gaspillage et maintenir des normes de produit cohérentes.

      3.3 Programmes de développement et initiatives du secteur public

      Dans des pays tels que l’Éthiopie, le Kenya et la Tanzanie, les systèmes d’évaluation au sein des programmes financés par des bailleurs de fonds et des programmes publics sont souvent axés sur la conformité. Les rapports sont produits pour satisfaire des exigences externes plutôt que pour éclairer l’adaptation stratégique interne.

      Il en résulte :

      • Un apprentissage institutionnel limité
      • La répétition d’interventions inefficaces
      • Un lien faible entre les conclusions de l’évaluation et la réforme des politiques

      3.4 Secteur alimentaire et systèmes de transformation agricole

      Le secteur alimentaire — qui englobe l’agriculture, la transformation agricole et la distribution — est l’un des systèmes les plus critiques mais aussi les plus vulnérables en Éthiopie et dans toute l’Afrique de l’Est. Les pratiques d’évaluation dans ce secteur sont généralement réactives, se concentrant sur les pertes post-récolte, les incidents de sécurité alimentaire ou les pénuries sur le marché après qu’ils se sont produits.

      Les principaux défis sont les suivants :

      • Pertes post-récolte dues à des conditions de stockage et à une logistique inadéquates
      • Risques pour la sécurité alimentaire liés à la contamination et à des normes de transformation inégales
      • Déséquilibres entre l'offre et la demande induits par la variabilité climatique
      • Faiblesse des infrastructures de la chaîne du froid

      Une approche d'évaluation axée sur la prospective permettrait :

      • Une prévision précoce des fluctuations de rendement des cultures à l'aide de données saisonnières et historiques
      • La surveillance des conditions de stockage et de transport pour prévenir la détérioration
      • Des contrôles prédictifs de la sécurité alimentaire intégrés aux chaînes de transformation
      • Des systèmes de veille économique pour anticiper les pénuries ou les excédents

      Par exemple, au lieu de réagir à la détérioration des céréales ou à la contamination des produits laitiers, les transformateurs peuvent mettre en place une surveillance en temps réel de la température, de l’humidité et des indicateurs d’hygiène afin de prévenir les pertes avant qu’elles ne se produisent.

      4. Contraintes structurelles à l’évaluation prospective

      Plusieurs obstacles systémiques entravent la transition vers une évaluation axée sur la prospective :

      Culture institutionnelle

      L’évaluation est souvent perçue comme punitive plutôt que comme un outil de développement, ce qui décourage la transparence et la réflexion critique.

      Lacunes de l'infrastructure de données

      Des systèmes de données fragmentés, manuels et incohérents limitent la capacité à générer des informations pertinentes et exploitables en temps opportun.

      Silos organisationnels

      Les connaissances restent cloisonnées, ce qui empêche l'apprentissage interfonctionnel et une réponse coordonnée.

      Pressions opérationnelles à court terme

      Les objectifs de livraison immédiats prennent souvent le pas sur les investissements dans les capacités d'analyse à long terme.

      5. Cadre opérationnel pour une évaluation éclairée par l'avenir

      Pour institutionnaliser la prospective, les organisations devraient adopter l'approche intégrée suivante :

      5.1 Repositionner l'évaluation en tant qu'instrument de décision

      Les résultats de l'évaluation doivent être explicitement liés à la planification future, à l'allocation des ressources et aux ajustements opérationnels.

      5.2 Développer des indicateurs de performance prédictifs

      Passer de mesures statiques à des indicateurs dynamiques capables de signaler les risques émergents, tels que :

      • Tendances de variabilité des processus
      • Modèles de fiabilité des équipements
      • Signaux de perturbation de la chaîne d'approvisionnement
      • Indicateurs de déviation en matière de sécurité alimentaire (par exemple, écarts de température, risques de contamination)

      5.3 Institutionnaliser les « leçons tournées vers l’avenir »

      Aller au-delà des « leçons apprises » rétrospectives pour s’orienter vers des « leçons appliquées » exploitables, avec une responsabilité et des calendriers de mise en œuvre clairement définis.

      5.4 Intégrer la planification par scénarios

      Évaluer systématiquement les perturbations potentielles — financières, techniques, environnementales ou logistiques — et prédéfinir des stratégies de réponse.

      5.5 Mettre en place des mécanismes de retour d'information en continu

      Mettre en œuvre des systèmes de surveillance en temps réel et des examens de performance réguliers pour garantir une gestion adaptative.

      6. Illustration pratique

      Secteur de l'énergie (développement géothermique)

      Plutôt que de mener des examens isolés après la fin des projets, un système axé sur la prospective permettrait de :

      • Surveiller les indicateurs d'efficacité de forage en temps réel
      • Analyser les schémas historiques de défaillance
      • Prévoir et atténuer les perturbations opérationnelles

      Industrie manufacturière (production de tuyaux en PEHD)

      Au lieu de se fier à l'inspection du produit final, les organisations devraient :

      • Mettre en place un contrôle statistique des processus
      • Surveiller en continu les paramètres critiques
      • Déclencher des interventions précoces avant que les défauts ne se concrétisent

      Secteur alimentaire (agro-transformation et chaîne d'approvisionnement)

      Au lieu de réagir à :

      • La détérioration des produits
      • Les incidents de contamination
      • Les pénuries sur le marché

      Les organisations devraient :

      • Utiliser des modèles prédictifs pour l'offre et la demande de récoltes
      • Mettre en place des systèmes de surveillance en temps réel basés sur le HACCP
      • Suivre en continu les performances de la chaîne du froid
      • Prévoir les perturbations logistiques (carburant, retards de transport, impact météorologique)

      Résultat :

      • Réduction des pertes alimentaires
      • Amélioration de la conformité en matière de sécurité alimentaire
      • Stabilisation de l'approvisionnement du marché
      • Renforcement de la confiance des consommateurs

      7. Impératifs stratégiques pour l'Éthiopie

      Pour progresser vers une évaluation éclairée par l'avenir, les priorités suivantes sont essentielles :

      1. Transformation numérique des systèmes de données
      2. Transition vers des plateformes de données intégrées et en temps réel couvrant les systèmes de fabrication, d'énergie et alimentaires
      3. Renforcement des capacités en analyse prédictive
      4. Doter les professionnels de compétences en interprétation des données, en prévision et en modélisation des risques
      5. Intégration des fonctions d'évaluation et de planification
      6. Veiller à ce que les conclusions de l'évaluation éclairent directement les décisions stratégiques et opérationnelles
      7. Promotion d'une culture axée sur l'apprentissage
      8. Encourager l'ouverture, la responsabilité et l'amélioration continue
      9. Intégration des connaissances intersectorielle
      10. Faciliter le partage structuré des connaissances entre les secteurs de l'énergie, de l'industrie manufacturière et de l'alimentation

      8. Conclusion

      L'évaluation rétrospective, bien que nécessaire, n'est plus suffisante pour faire face aux complexités de la trajectoire de développement de l'Éthiopie. La capacité à anticiper, à s'adapter et à réagir de manière proactive déterminera l'efficacité institutionnelle dans les années à venir.

      Transformer l'évaluation en un système tourné vers l'avenir n'est pas simplement une amélioration méthodologique, c'est un impératif stratégique.

      Les progrès durables ne dépendront pas de l'efficacité avec laquelle les institutions documentent le passé, mais de l'intelligence avec laquelle elles se préparent pour l'avenir.

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 12/12/2025

      Advanced Message for the Global Impact Evaluation Forum 2025

      Colleagues, partners,

      Our goal is to create alliances for successful action. This necessitates a fundamental change: integrating impact evaluation (IE) as a strategic compass for real-time navigation instead of viewing it as a recurring audit of the past.

      1. Linking Evidence and Action: From Feedback Loops to Reports 
        Better feedback systems, not better reports, will increase the connection between evaluation and decision-making. Three procedures need to be institutionalized by the UN and its partners:
      • Light-touch, embedded IE units: Within programmatic arms, such as humanitarian clusters or nation platforms, small, committed teams use predictive analytics and quick mixed methods to evaluate hypotheses during implementation rather than after.
      • Decision-Based Costing: requiring a specific, significant budget line for adaptive management and real-time evidence gathering in every significant program proposal. As a result, evidence becomes an essential part of the program rather than an afterthought.
      • Leadership Dashboards: Going beyond narrative reports, these dynamic, data-visualization tools allow executives to view the "vital signs" of a portfolio and make course corrections by comparing key impact indicators versus theory-of-change milestones.
      1. Localizing Evidence: Inverting the Credibility Hierarchy 
        The implicit hierarchy that favors exterior "rigor" over local relevance must be dismantled in order to represent local goals and contexts. 
      • Co-Design from Inception: Local stakeholders, including governments, community leaders, and CSOs, must collaborate to create the assessment questions and define "impact" in their particular context. This is shared ownership, not consultation.
      • Make Local Analytical Ecosystem Investments: Funding and collaborating with regional institutions, think tanks, and data science collectives is the most sustainable approach to localizing evidence. This preserves intellectual capital domestically, increases capacity, and guarantees language and cultural nuance.
      • Adopt Pluralistic Approaches: RCTs are important, but we also need to give systems mapping, participatory action research, and qualitative approaches with a cultural foundation equal weight. The "gold standard" is the one that provides the most urgent local solution.
      1. Encouraging UN Reform: A Group "Evidence Compact" 
        By functioning as a cohesive, system-wide profession, the impact evaluation community can serve as the catalyst for coherence and cost-effectiveness. 
      • Standardization is not the same as common standards: Create a UN System-wide "Evidence Compact"—a concise consensus on shared platforms for meta-analysis and principles (such as open data, ethics, and quality thresholds). By doing this, we can compare what works across sectors and eliminates repetition.
      • Pooled Evaluation Funds: We should establish pooled funds at the regional or thematic level rather than having each agency commission tiny, dispersed studies. Larger, more strategic, cross-mandate assessments that address intricate, system-wide issues like social protection or climate adaptation are made possible by this.
      • A "What Works" Knowledge Platform: A single, easily available, and well-curated digital platform that links findings from UNICEF's education RCTs, UNDP's governance evaluations, UNHCR's protection analysis, and WFP's food security research. In doing so, agency-specific evidence becomes a public good of the UN.
      1. Linking Evidence Throughout the Nexus: Make the Intersections Mandatory 
        The goal of alignment in humanitarian, development, and peace efforts is to require careful investigation at their intersections rather than to harmonize objectives at their core. 

        Support and Assess "Triple Nexus" Pilots: Impact evaluations that expressly target initiatives that aim to bridge two or all three pillars must be jointly designed and funded by agencies. The main inquiry is: "Do integrated approaches yield greater sustainability and resilience impact than sequential or parallel efforts?" 
        Establish Nexus IE Fellowships: Impact evaluation experts should be rotated throughout UN agencies (for example, from FAO to OCHA to DPPA). This creates a group of experts who are proficient in several mandate "languages" and capable of creating assessments that track results along the peace, development, and humanitarian spectrum.
      • Adopt a Resilience Lens: Focus evaluation questions on enhancing system and community resilience. This offers a unifying paradigm that is pertinent to peacebuilders (social cohesiveness), development actors (chronic vulnerability), and humanitarian responders (shock absorption).

      To sum up, creating evidence partnerships for successful action involves creating a networked learning system. It necessitates changing our investments from isolated research to networked learning infrastructures, from hiring experts to expanding local ecosystems, and from directing group adaptation for common objectives to proving attribution for individual projects. 
      Instead of calling for additional evidence, let's end this discussion with a pledge to create the channels, platforms, and collaborations necessary to provide the appropriate evidence to decision-makers—from UN country teams to community councils—in a timely manner.
      I'm grateful.

       

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 24/10/2025

      Au-delà du rapport final : Bien communiquer l’évaluation

      D’après mon expérience en tant qu’évaluateur, une communication efficace est essentielle pour s’assurer que les résultats soient compris, appréciés et utilisés. Elle va bien au-delà de la simple rédaction d’un rapport final. Toute évaluation devrait intégrer la communication dès le départ et non uniquement à la fin. Une planification en amont facilite l’identification des publics, la compréhension de leurs priorités et le choix des formats et des canaux les plus adaptés pour les atteindre.

      J’ai constaté que la simplicité et la clarté sont fondamentales. Un langage trop technique peut masquer même les conclusions les plus solides. L’utilisation de formats visuels tels que les infographies ou tableaux de bord, d’études de cas et de récits rend les résultats plus accessibles et mémorables. Impliquer les parties prenantes à chaque étape du processus d’évaluation, plutôt qu’à la fin, favorise l’appropriation, la réflexion et l’application intentionnelle des conclusions.

      Cependant, des défis demeurent. Le temps et les ressources limitent souvent ce que nous pouvons réaliser, et il reste difficile de mesurer l’impact réel de la communication, c’est-à-dire de savoir si les connaissances sont retenues, discutées et utilisées. Nous avons besoin de méthodes permettant de comprendre comment notre travail influence l’apprentissage et la prise de décision, car les outils et les statistiques ne suffisent pas à raconter toute l’histoire.

      J’invite le groupe à réfléchir et à partager :

      • Quelles stratégies ou ressources vous ont aidé à mieux communiquer les résultats des évaluations ?
      • Comment renforcez-vous la sensibilisation et l’appropriation en associant les parties prenantes à chaque étape du processus d’évaluation ?
      • Quelles approches innovantes ou à faible coût ont amélioré l’accessibilité et la mise en pratique de vos résultats ?
      • Comment évaluez-vous si les initiatives de communication favorisent réellement l’apprentissage et l’utilisation des conclusions ?

      La communication est le lien entre la preuve et l’action. En partageant nos expériences, exemples et leçons, nous pouvons renforcer notre pratique collective et veiller à ce que l’évaluation favorise véritablement l’apprentissage, la redevabilité et de meilleurs résultats.

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 11/08/2025

      Comment garantir l’utilisation effective des retours et recommandations issus des rapports d’évaluation dans la prise de décision

      1. Intégrer l’évaluation dans le cycle décisionnel

      • Relier le calendrier des évaluations aux cycles de planification. Planifier les évaluations de manière à ce que les résultats soient disponibles avant les décisions budgétaires ou stratégiques importantes.
      • Se conformer aux priorités de l’organisation. S’assurer que les recommandations répondent directement aux indicateurs clés de performance (KPI), aux exigences de conformité ou aux objectifs stratégiques.

      2. Fournir des résultats clairs et accessibles

      • Résumer et simplifier, afin d’aider les décideurs qui ne lisent pas l’intégralité des rapports à comprendre les conclusions ; utiliser des résumés exécutifs, des infographies et un langage simple.
      • Donner la priorité aux recommandations ; les classer selon leur impact potentiel, leur faisabilité et leur urgence.

      3. Mettre en place un processus structuré de passage du feedback à l’action

      • Ateliers de planification : après l’évaluation, réunir les responsables de la mise en œuvre et les décideurs pour transformer les recommandations en plans d’action précis.
      • Attribution des responsabilités : définir, avec engagements formels, qui fera quoi et pour quand.
      • Allocation des ressources : associer les recommandations approuvées aux plans de personnel et de budget.

      4. Encourager l’appropriation par les parties prenantes

      • Impliquer les décideurs dans le processus d’évaluation. Ils sont plus enclins à appliquer les résultats s’ils participent à la formulation des questions et à l’examen des résultats préliminaires.
      • Promouvoir les boucles de rétroaction : permettre aux gestionnaires de discuter et d’ajuster les recommandations pour les rendre plus réalistes sans en altérer le fond.

      5. Suivre et rendre compte des progrès de mise en œuvre

      • Tableau de bord : suivre l’état d’avancement de chaque recommandation : Non commencée, En cours, Mise en œuvre.
      • Points de suivi réguliers : participer à des réunions trimestrielles ou annuelles pour examiner les progrès.
      • Responsabilité publique : lorsque pertinent, informer régulièrement les parties prenantes des avancées pour maintenir la dynamique.

      6. Instaurer une culture de l’apprentissage

      • Approche sans blâme : considérer les évaluations comme des occasions d’apprentissage plutôt que comme des exercices visant à désigner des fautes.
      • Partage des connaissances : consigner et diffuser les enseignements tirés pour que les futurs projets en bénéficient.
      • Renforcement des capacités : former les gestionnaires à l’utilisation et à l’interprétation des données d’évaluation.

      Exemple pratique
      Si l’audit qualité d’une usine de production recommande une meilleure planification de la maintenance des équipements :

      • Résumé des conclusions : « Pannes imprévues dues à une mauvaise coordination de la maintenance ».
      • Priorisation : fort impact sur l’efficacité de la production.
      • Plan d’action : sous trois mois, l’équipe de maintenance installera un logiciel de maintenance préventive.
      • Attribution : les ingénieurs de l’usine sont responsables, budget approuvé.
      • Suivi : le tableau de bord indique le taux mensuel d’immobilisation.
    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 06/05/2025

      Un cadre d’évaluation solide garantissant la redevabilité, l’apprentissage et la prise de décisions fondée sur des données probantes est essentiel pour maximiser l’impact de la coopération triangulaire (CT) et de la coopération Sud-Sud (CSS) dans un paysage d’aide en mutation. En tirant parti des expériences partagées, des avantages réciproques et de la solidarité, la CSS et la CT s’imposent comme des modalités complémentaires à la coopération Nord-Sud, apportant des solutions innovantes aux défis du développement. Voici un aperçu du rôle crucial que peut jouer l’évaluation dans le renforcement de l'efficacité de ces modalités :

      1. Reconnaître la transition vers une architecture d’aide en évolution :

      • Les dynamiques de donateur-bénéficiaire laissent place à des partenariats horizontaux et à l’apprentissage mutuel.
      • De nouveaux acteurs (organisations régionales, société civile, secteur privé, économies émergentes) prennent part à la coopération au développement.
      • La CSS et la CT s’alignent naturellement sur les Objectifs de Développement Durable (ODD), centrés sur l’équité, la durabilité et l’inclusion.

      2. Le rôle de l’évaluation dans la CSS et la CT :

      L’évaluation est un outil stratégique pour améliorer la conception, la mise en œuvre et les résultats des projets de CSS et CT.

      a. Favoriser la responsabilité partagée :

      • Mettre en place des mécanismes de suivi et d’évaluation participatifs et transparents.
      • Développer des indicateurs communs ancrés dans les principes de solidarité, de bénéfice mutuel et d’appropriation nationale.

      b. Renforcer l’apprentissage et le partage des connaissances :

      • Documenter les bonnes pratiques, les leçons apprises et les innovations transférables.
      • Favoriser l’apprentissage entre pairs via des études de cas, des récits de réussite et des évaluations inclusives.

      c. Soutenir les décisions fondées sur des données :

      • Fournir des preuves concrètes de l’impact, de l’efficacité et de l’efficience des initiatives de CSS et CT.
      • Utiliser les résultats d’évaluation pour orienter les politiques, les budgets et la programmation.

      d. S’adapter aux contextes :

      • Adapter les cadres évaluatifs aux capacités, priorités et trajectoires de développement des partenaires.
      • Recourir à des approches qualitatives et participatives pour saisir les effets intangibles, tels que les relations institutionnelles et la coopération renforcée.

      3. Principes directeurs pour l’évaluation de la CSS et de la CT :

      a. Participation et inclusion : Impliquer tous les acteurs — gouvernements, bénéficiaires, société civile — dans le processus.

      b. Appropriation nationale : Aligner les évaluations sur les plans nationaux de développement et renforcer les capacités locales.

      c. Flexibilité et innovation : Utiliser des outils adaptables et la technologie pour affiner les méthodes et améliorer la collecte de données.

      d. Focalisation sur les impacts : Aller au-delà des livrables pour mesurer les transformations durables et les contributions aux ODD (inclusion sociale, résilience climatique, réduction de la pauvreté).

      4. Défis de l’évaluation de la CT et de la CSS :

      • Manque de modèles standardisés : La diversité des projets complique l’harmonisation des critères.
      • Données limitées ou incohérentes : Rendent difficile la mesure des effets réels.
      • Capacités insuffisantes : Les moyens techniques et financiers font parfois défaut.
      • Problèmes d’attribution : Difficile d’isoler l’impact propre des interventions CSS/CT.

      5. Recommandations pour accroître l’impact par l’évaluation :

      a. Établir des standards d’évaluation partagés : Travailler avec le PNUD, l’OCDE, le GPI, etc., pour définir des critères adaptables.

      b. Investir dans le renforcement des capacités : Former et appuyer techniquement les pays du Sud dans l’évaluation.

      c. Mobiliser les partenariats : Collaborer avec les universités, think tanks, et organismes internationaux pour mener des évaluations conjointes.

      d. Intégrer l’évaluation dès la conception des projets : Assurer des ressources suffisantes pour les évaluations initiales et de suivi.

      e. Favoriser la transparence : Diffuser les résultats et en tirer parti pour plaider en faveur de la CSS et de la CT.

      6. Conclusion :

      La CSS et la CT offrent des opportunités uniques pour promouvoir un développement durable, équitable et solidaire. Des systèmes d’évaluation robustes et inclusifs permettront d’optimiser leur portée, d’assurer la redevabilité mutuelle et de contribuer activement à la réalisation des ODD. L’évaluation renforce non seulement l’efficacité, mais aussi la confiance, la coopération et l’innovation entre les pays du Sud.

    • Hailu Negu Bedhane

      Ethiopia

      Hailu Negu Bedhane

      cementing engineer

      Ethiopian electric power

      Posté le 08/04/2025

      Qu’est-ce qui rend la gestion des mégaprojets si complexe ? Les difficultés techniques, les modifications des spécifications opérationnelles et de conception, l’augmentation des coûts, les problèmes de responsabilité ainsi que les nouvelles législations en sont quelques-unes des causes. La complexité d’un projet tend à augmenter avec sa taille, ce qui engendre une incertitude accrue et une incapacité à anticiper les défis, l’évolution du contexte, et les opportunités inattendues susceptibles de surgir une fois le projet lancé.

      Dans cet essai, nous soutenons que l’innovation en cours de projet constitue une stratégie pertinente pour gérer ces incertitudes. De plus, nous estimons que nos recommandations s’appliquent à toute initiative de grande envergure et à long terme, et pas uniquement à celles disposant de budgets considérables.