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Gana Pati Ojha

Nepal

Gana Pati Ojha Member since 08/04/2025

Community of Evaluators

Evaluation

My contributions

    • Gana Pati Ojha

      Nepal

      Gana Pati Ojha

      Community of Evaluators

      Posté le 24/04/2026

      Le débat #EvalforEarth arrive à point nommé. De nombreuses évaluations continuent de nous indiquer comment les projets ont fonctionné hier, alors que les dirigeants ont de plus en plus besoin de données probantes sur la manière dont les systèmes pourront survivre demain.

      Qu'il s'agisse de sécurité alimentaire, d'agriculture, de résilience climatique ou de gouvernance, une leçon revient sans cesse : les résultats dépendent moins des projets individuels que des systèmes dans lesquels ils s'inscrivent — institutions, incitations, partenariats, cultures d'apprentissage et appropriation politique. Des projets solides échouent souvent au sein de systèmes fragiles ; des interventions modestes peuvent réussir lorsqu’elles s’inscrivent dans des institutions adaptatives et dignes de confiance.

      C’est pourquoi l’évaluation rétrospective seule ne suffit plus. Elle peut évaluer avec précision les résultats passés et l’efficacité, mais passer à côté des questions prospectives essentielles :

      • Ce programme restera-t-il pertinent face aux chocs climatiques ou à la volatilité des marchés ?

      • Les institutions peuvent-elles s’adapter lorsque les hypothèses changent ?

      • Les partenariats sont-ils résilients face aux tensions ?

      • Les acquis perdureront-ils après la fin du financement ?

      La prospective stratégique offre des outils pratiques pour renforcer l’évaluation : analyse prospective, planification par scénarios, les « trois horizons » et l’analyse causale par couches. Ces méthodes peuvent aider les évaluateurs à passer d’un jugement statique à un apprentissage dynamique.

      Trois points d’entrée pratiques :

      1. Phase de conception – soumettre les théories du changement à des tests de résistance face à de multiples scénarios futurs.
      2. Phase d’évaluation – évaluer la capacité d’adaptation, la résilience institutionnelle et la cohérence du système — et pas seulement les performances actuelles.
      3. Phase de recommandation – proposer des options solides dans tous les futurs plausibles, et pas seulement dans des conditions idéales.

      Peut-être devons-nous également réinterpréter les critères de l'OCDE-CAD à travers le prisme de l'avenir :

      Pertinence = adéquation avec l'avenir

      Durabilité = résilience face aux chocs

      Impact = contribution à la transformation à long terme du système

      L'avenir de l'évaluation ne consiste pas à abandonner le recul. Il s'agit de combiner recul, perspicacité et prospective afin que les données factuelles puissent guider l'action dans un monde incertain.

    • Gana Pati Ojha

      Nepal

      Gana Pati Ojha

      Community of Evaluators

      Posté le 08/04/2025

      Réflexions sur les grands projets et les pratiques d'évaluation

      Dans le cadre de mon travail sur plus d'une douzaine de projets à grande échelle, j'ai observé des faiblesses récurrentes dans leur conception et leur mise en œuvre entravant leur efficacité. Ces projets adoptent souvent des cadres globaux, avec une adaptation minimale au contexte local. Ainsi, ils peinent à apporter des solutions appropriées au contexte. Ils ont tendance à être rigides et manquent de flexibilité pour répondre aux changements dynamiques et imprévus qui surviennent lors de la mise en œuvre. En outre, ils déploient rarement des efforts permettant de cibler les besoins particuliers de groupes spécifiques, conduisant à l'exclusion et à l'inégalité.

      De par leur nature même, de tels projets ne sont pas bien ancrés dans les réalités locales. Leurs structures internes montrent souvent un manque de cohésion et, lorsque la coordination interne est faible, la collaboration inter-agences s'en ressent également. Ils parviennent rarement à respecter les délais impartis et les prorogations gonflent les coûts des projets. Leur efficacité est souvent compromise et leur durabilité reste une problématique importante – les ressources et les capacités locales sont généralement insuffisantes pour maintenir les résultats une fois que le soutien externe prend fin.

      En ce qui concerne les systèmes de suivi et évaluation, ils adoptent essentiellement une approche descendante rigide, s'appuyant majoritairement sur des méthodes quantitatives. Cette approche est rarement en mesure de révéler les causes profondes de réussite ou d'échec et passe à côté d'opportunités d'apprentissage fondamentales. Les indicateurs sont généralement standardisés et globaux, ce qui les rend difficiles à comprendre ou à appréhender pour les parties prenantes locales – et parfois inappropriés pour les contextes locaux. La participation des communautés au suivi et évaluation est souvent minimale et superficielle, et les grands projets ne parviennent pas à répondre aux différents besoins dans tous les domaines qu'ils affectent.

      Pour améliorer l'efficacité de leur évaluation, je recommande:

      • d'utiliser une approche basée sur des méthodes mixtes qui associe des données quantitatives et qualitatives;
      • de co-créer des indicateurs avec les parties prenantes locales pour assurer leur pertinence et leur appropriation;  
      • de mettre l'accent sur les liens micro-macro et sur les partenariats horizontaux et verticaux;
      • d'adopter un processus d'apprentissage itératif qui permette de corriger la trajectoire;
      • d'évaluer la conception du projet pour s'assurer que l'inclusion n'est pas seulement un principe mais qu'elle est mise en œuvre à travers des instruments et des mesures qui prennent en compte ceux qui sont laissés de côté;
      • de regarder au-delà du cadre logique et d'examiner les changements réels sur le terrain en recourant à des instruments d'évaluation participatifs et approfondis. 

       Népal

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