RE: Evaluation under pressure : Strengthening evidence use, accountability and learning amidst funding constraints (Joint EvalforEarth-ALNAP discussion)

Recortes en la ayuda y la pérdida de prioridad del seguimiento y la evaluación: pérdida de datos, pérdida de aprendizaje, capacidad desperdiciada y errores de ejecución inminentes

Se están recortando los fondos de ayuda. Al mismo tiempo, el seguimiento y la evaluación están pasando a un segundo plano en la lista de prioridades. El resultado es una carga múltiple: menos recursos para llevar a cabo las intervenciones, menor capacidad para saber qué se ha logrado con esos recursos, capacidad de seguimiento y evaluación desperdiciada y un ciclo inminente de errores costosos debido a que carecemos del conocimiento necesario para optimizar los proyectos futuros.

Parte del problema radica en que los donantes ya no exigen el seguimiento y la evaluación como parte de la rendición de cuentas sobre los limitados fondos que quedan. Cuando el seguimiento y la evaluación no son un requisito para la rendición de cuentas, es lo primero que los ejecutores dejan de lado para proteger la prestación de servicios. Sin esa exigencia, hay pocos incentivos para mantener los sistemas en funcionamiento o para mostrar resultados.

Nuestras pérdidas:

• Conocer el impacto: sin seguimiento y evaluación, no podemos demostrar si los programas mejoraron los resultados sanitarios, llegaron a las personas adecuadas o ofrecieron una buena relación calidad-precio.
• Aprender de los retos y los éxitos: las evaluaciones y los análisis de aprendizaje se posponen o se cancelan. Lo que funcionó no se amplía, y lo que falló se repite.
• Capacidades desarrolladas y luego desperdiciadas: se pierden años de inversión en personal cualificado en seguimiento y evaluación, sistemas de datos y conocimientos locales cuando los puestos se suprimen y las plataformas quedan sin apoyo.
• Menos datos no significa menos problemas. Significa problemas que no podemos ver y avances que no podemos demostrar.

Lo que podemos hacer:

• Donantes: mantener el seguimiento y la evaluación como parte obligatoria de la presentación de informes, incluso cuando los fondos sean limitados, y destinar una pequeña parte de los presupuestos a este fin
• Ejecutores: mantengan en funcionamiento un conjunto mínimo de indicadores básicos
• Gobiernos: integren el seguimiento y la evaluación en los sistemas de información habituales
• Todos nosotros: conservemos y desarrollemos la capacidad local para que los sistemas perduren más allá de los ciclos de los donantes, y documentemos las lecciones aprendidas antes de que concluyan los programas
• La escasez de fondos hace que las pruebas sean más importantes, no menos. Recortar la ayuda reduce lo que podemos ofrecer. Eliminar el seguimiento y la evaluación de los informes reduce lo que podemos aprender, demostrar y mantener. No podemos permitirnos perder ambas cosas.